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目前分類:新手爸媽及育兒生活成長 (41)

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柳宗元在「種樹郭橐駝傳」中說,郭橐駝樹種的好並非有什麼絕竅,他只是順其自然,不害其長而已。好個「不去害它」,這正是教養孩子的祕訣。

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寶寶黏人  一點都不奇怪     文/王乃善

信誼基金會學前教育雜誌

寶寶黏媽咪,是有道理的,光看到媽媽拍藝術照還要抱著小寶寶就有很深刻的感受了!

   1歲以內的寶寶,黏人的原因,不外乎生理以及安全感的需求。一般說來,6、7月大開始,寶寶便會出現不同程度的「黏人」現象:他會在你準備要離開他時,開始依偎著你、爬到你身上、緊緊抱住你,他想說:媽咪,我想跟你在一起。這和寶寶的心智發展、情感發展,都有密切的關係。

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為什麼家有學前兒的父母,經常處於「他已經幾歲,怎麼還不會……」的擔心?是什麼樣的壓力和價值,讓父母失去「發現」成長歷程的驚喜與熱情?

年復一年,平日在美國教書,暑假則回台灣演講。常常想:「為什麼台灣和美國兩地父母所問我的幼兒教養問題,是這麼的不同?」

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美國的父母來找我,整個談話的重心,大部分都在說明他們的驚訝。他們驚訝自己的寶貝,居然知道這麼多、會做那麼多……。而台灣的父母呢?來找我問問題時,起頭句通常都是:「他已經Χ歲多了,但他還不會……?」不管是閱讀、畫畫、收玩具,還是禮貌和分享,都讓父母擔心。就更別說他們從媒體裡,不小心聽到的:「如果你的孩子還沒開始……,就已太遲了,」那種種的威脅了。我常常覺得,現代的父母好像是在驚嚇中帶小孩長大的。

以前,總覺得那是理所當然的文化差異,沒啥可大驚小怪的,只不過是具有不同的「兒童觀」罷了! 但經過這些年來,我愈來愈訝異的發現,這個被我「看小」的文化差異,是這樣深深的左右著我們對幼兒的了解和教養方式。我也愈來愈驚訝,這個聽起來「很容易替換」的文化差異,其實有個很深很深的根|「尊重小孩」。而這個非本土的根,居然很難搖動我們對幼兒教養的國本。

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炎炎夏日,家長、老師總是督促著孩子要喝水,讓本來就不愛喝水的孩子,被催到更討厭喝水,幼兒園的小朋友可能因為老師一句”喝完水才能回家唷!”,每天早上就很焦慮,請家長不要裝太多水,搞得家長也苦惱,到底孩子一天正確該喝多少水呀?喝太少水或喝太多水會有甚麼問題嗎?多喝水真的沒事嗎

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炎炎夏日,家長、老師總是督促著孩子要喝水,讓本來就不愛喝水的孩子,被催到更討厭喝水,幼兒園的小朋友可能因為老師一句”喝完水才能回家唷!”,每天早上就很焦慮,請家長不要裝太多水,搞得家長也苦惱,到底孩子一天正確該喝多少水呀?喝太少水或喝太多水會有甚麼問題嗎?多喝水真的沒事嗎?

每天到底該喝多少水

水是人體的重要組成,約占人體重的60~80%,身體許多的代謝活動都需要水,每天有許多的水份會從我們的呼吸道、皮膚、尿液和糞便中排出,排出的量和一天消耗的能量(卡路里)有關係,而能量的消耗和體重有關,所以有個簡單的算法提供給大家:

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起初來葡眾只是抱著試試的心態,沒想到我家一雙過敏兒卻因此有了改善,應該不能說改善,而要說穩定下來,

殊不知我們已經看遍了大大小小的中西醫,而我也是有點護理知識與背景,遇到過敏兒也是一個頭兩個大!

好在遇到了朋友的推薦我們開始吃葡眾益生菌,一開始兩寶都吃黃色康爾喜,弟弟感受不錯,

但是姊姊卻一點感覺都沒有~好呀~那就加強腸道活性的綠色康爾喜N,

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by 洪蘭, 蔡穎卿

我有好幾個朋友,自己本身是作育英才的教授,卻不敢生孩子,問起來都說:不會教,所以不敢生。他們甚至開玩笑說,在課堂上,對不聽話的學生了不起忍受兩堂課,下課鐘一響,各散西東;但是自己的孩子不聽話,那可是一輩子的苦惱,他們這樣一想,就不敢生了。難怪台灣的出生率是全球國家第二低。

從來沒有一個世代的父母像這個世代的父母一樣,這麼操心孩子的教育;也從來沒有一個世代的父母在投資了這麼多的金錢和精神到孩子身上後,對回收卻全然沒有把握。我有好幾個朋友,自己本身是作育英才的教授,卻不敢生孩子,問起來都說:不會教,所以不敢生。他們甚至開玩笑說,在課堂上,對不聽話的學生了不起忍受兩堂課,下課鐘一響,各散西東;但是自己的孩子不聽話,那可是一輩子的苦惱,他們這樣一想,就不敢生了。難怪台灣的出生率是全球國家第二低。

其實,教養孩子一點都不難,父母不用怕,它只有一個原則,就是以身作則:你孝順你的父母,你的孩子以後就會孝順你;凡是你不要孩子做的,你自己也不要做,如此而已。

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多年前很多育兒雜誌或課程都主張採用「短暫隔離」法來訓練孩子守紀律。

可是,事實證明這是個理論上完美實際上卻不一定行得通的方法。最初父母以「短暫隔離」法代替喝罵和打屁股,來警惕犯過錯的幼兒。

後來,家長發現隔離的時間要愈來愈長才能收效,甚至往往解決不了問題。
不過,根據兒童心理學家指出,「短暫隔離」仍然是一種很有效的方法,尤其對學前兒童而言,問題出自家長使用時未充分了解它的目的,常以此作為懲罰孩子不聽話的方法。事實上,把孩子置於一個孤獨的空間一段很短的時間,是為了阻止孩子繼續一些不當的行為,希望藉着「冷靜期」來改變他。

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by 中大教授 - 洪蘭 (親子天下雜誌31期 2012-01-01出刊)
其實只要好好的教,就不會出事,父母不要低估孩子的能力。透過實作,可以教孩子雙手萬能,自己懂得做,就不必求人。新的一年開始,或許各位家長可以想一想,今年希望孩子做到什麼?定下目標,寓教於樂,親子雙方都快樂。

朋友家中院子的韓國草長得很好,沒有一根野草,真是碧草如茵。朋友年屆七十又有痛風,如何彎得下腰拔草呢?原來她有兩個孫子,兄七歲、妹五歲,兩人只要乖,自動幫忙做家事,母親就給他們紅點,積到某個點數時,就可選擇:聽奶奶講故事、跟奶奶烤蛋糕、陪奶奶爬山……朋友說,孩子一邊拔野草,她一邊講《西遊記》或《七俠五義》的故事,為了聽久一點,孩子把野草拔得很乾淨,韓國草就長得好了。

孩子最喜歡的是奶奶烤蛋糕了,兩個孩子一個打蛋、一個篩麵粉。烤蛋糕不費事,但可教孩子生活經驗,孩子也把不敢跟父母講的話跟她說。她覺得沒有什麼比親子共同做一件事更能打開孩子的心扉了;而且自己烤,不必擔心黑心食材或塑化劑。透過實作,她教孩子雙手萬能,自己懂得做,就不必求人。

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「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。

「什麼事啊?!」我問。

「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」

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夏天終於要來啦!!!!

24節氣中的「立夏」到來,氣溫也逐漸上升⬆

大家最近是否常常覺得心煩氣躁、口乾舌燥、皮膚癢、食慾差呢?

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◆3大飲食習慣,改善心火旺盛的自己

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二至三歲的孩子在自己的要求得不到滿足時,他們會用哭鬧的方法來軟纏硬磨,以期達到目的。

父母一旦遷就,就使孩子找到了威脅父母的法寶,他們會一再運用這一法寶迫使父母就範,為之後的教育帶來困難。

因此,父母不能被孩子的哭鬧衝垮了理智的閘門,對孩子的愛要理智而有分寸。

如何掌握這個分寸呢?首先家長要分清楚孩子的要求是否合理。

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小朋友上國小了,相信若是新鮮人爸媽一定很擔心小朋友安危?下課時安親班或是家人有沒有順利接到?

如果臨時塞車或是有事耽擱如何與寶貝聯繫?

這種種的問題,相信3C時代的父母一定很想找出市面上能夠協助或是減少父母的困擾的產品,用最新科技守護家中孩童的安全,讓父母更安心。

也因為Ariel寶貝剛好就是小一新鮮人,加上又是女孩子,難免會更加保護一些,安全上的這些小細節當然不能忽視。

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一對兄弟住在一起,長年以來,每天一起出門上班,因為哥哥下班時間早,都是哥哥先回家,所以弟弟從來都不擔心開門的事,所以都沒有帶鑰匙在身邊。

有一天,因為突發狀況,弟弟提早先回了家。

他坐在門檻上,無聊地盼望著哥哥早點出現,等呀等,好不容易幾個時辰過了,哥哥終於出現在路上。

哥哥看見弟弟在門口苦等,問:「你為什麼坐在這裡?」

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一個買碗的故事,看懂了「貴人」就跟你走!

平常去大賣場或是商店,買碗也只是看自己喜歡或是適合自己價格的碗來做挑選,看似一件很簡單的事情,以下的故事,

卻有個不為人知的道理...

看完會影響你這輩子的貴人運喔!

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父親給孩子帶來一則消息,某一知名跨國公司正在招聘電腦網路員,錄用後薪水自然是豐厚的,而且這家公司很有發展潛力,近些年新推出的產品在市場上十分走俏。孩子當然很想應聘,可在職校培訓已近尾聲了,這要真的給聘用了,一年的培訓不僅夭折了,連張結業證書都拿不到。

孩子猶豫了。父親笑了,說要和孩子做個遊戲。他把剛買的兩個大西瓜放在孩子面前,讓他先抱起一個,接著要他再抱起另一個。

孩子瞪圓了眼,一愁莫展。抱一個已經夠沈的了,兩個是沒辦法抱住的。

「那你怎麼把第二個抱住呢?」父親追問。

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據說亞歷山大大帝在遠征波斯之前,把他所有的金銀財寶和土地都分給了他的臣子。可是要遠征波斯,又必須有充足的軍需物資和糧食,這無疑需要花費巨資去籌集。可他幾乎把所有值錢的東西都分了出去,已是身無分文。那麼,亞歷山大大帝又是靠什麼去完成他的偉大計劃的呢?
他手下的大臣們憂心忡忡,對亞歷山大大帝的行為感到不解,終於有一個大臣問亞歷山大大帝:「陛下,您帶什麼啟程呢?」
亞歷山大大帝這樣回答:「我只有一個財寶,那就是希望。」
正因為亞歷山大大帝胸懷希望,他才能歷時十年,行程萬餘里,滅了波斯帝國,建立起一個幅員遼闊的亞歷山大帝國。
有了希望,就等於有了一筆巨大的財富。希望對一個人來說,彌足珍貴,有希望的人常常會精神煥發,能承受來自各方面的失敗與挫折,他們抱定希望,就不會輕言放棄,而缺乏希望的人會委靡不振,在失敗與挫折面前灰心喪氣。

共勉之

 


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孩子不生病好嗎?人躲不過病毒、細菌的侵襲,重要的是,如何幫孩子加重裝備,身體好到不怕病來襲。醫生們建議爸媽,平日即要協助孩子訓練免疫力,避免小病成大病。

孩子總是哭鬧?親子溝通從寶寶手語開始!

說道寶寶手語可觀看YouTube->連結在這 https://www.youtube.com/watch?v=9VAvpZBogcw

免疫力四大支柱

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人類大腦的基本連結,也就是所有思考與學習的基礎,大都發生在生命的前三年。我們現在知道,最佳的大腦發展狀態取決於語言。一旦忽略這段時期,就是永遠錯過。美國「三千萬字計畫」創辦人──丹娜‧蘇斯金在《父母的語言》一書中表示:貧乏的早期語言環境,為孩子帶來的負面影響極其關鍵。更重要的是研究已證實,它會對孩子三歲時的智商造成影響。

掌握親子對話的關鍵技巧,塑造孩子的學習型大腦

一九八二年,來自堪薩斯州堪薩斯市的兩名認知社會科學家,貝蒂.哈特與塔德.萊斯利,提出一個非常簡單的問題:他們為協助高風險學前兒入學準備所執行的創新專案,為何失敗?由於察覺語言對孩子學業成就的重要性,他們在療育課程中,納入嚴格的字彙訓練。課程目標是提高孩子落後的字彙量,如此一來,當他們進幼兒園時,就可以跟做好充分準備的同儕不相上下。透過密集增加孩童的字彙來提升學業潛力,看起來是完美解決方案。實際上並不是。在進幼兒園以前,那些正向效應已經消失,這些孩子與沒參加學前密集課程的人,表現並無二致。

他們尋求答案的行動,始於一九六五年。哈特、萊斯利和堪薩斯大學的同事開會,設計出「杜松園兒童專案(Juniper Gardens Children’s Project)」,目的是徹底改善窮困孩子的學業成就。但杜松園兒童專案也隨之失敗,當時大部份的人輕易地將失敗歸因於「基因」或其他無法扭轉的因素。但哈特與萊斯利無法欣然接受這種「傳統觀念」。

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有句廣告台詞是「多喝水沒事、沒事多喝水」,但對腎臟發育尚未成熟的小嬰兒來說,可不是這麼一回事!餵寶寶喝水,除了看年齡,更要控制分量,否則一旦餵寶寶喝太多水,恐怕會讓孩子產生水中毒的危機…

1歲以下孩子的腎臟就像一個設備俱全但操作技術還不純熟的工廠,雖然該有的配備都有,卻無法發揮完整功能,必須經過2、3年「技術成熟」以後才能正常運作。正因如此,餵寶寶喝水必須特別小心,除了控制水量,也要兼顧水的品質,以免對腎臟造成傷害。

4個月前餵寶寶喝水 恐讓孩子水中毒!

彰化基督教兒童醫院兒童腎臟科主治醫師吳劭彥表示,餵寶寶喝水,時間點很重要。4個月以下的寶寶三餐皆以ㄋㄟㄋㄟ為主食,可以從奶水中獲得足夠的水分,不需要額外喝水,如果在寶寶未滿4個月之前餵水,或在寶寶仍以奶水為主食,副食品吃得不多的情況下餵太多水,寶寶有可能會水中毒(4個月以下的寶寶只要喝300~500cc的純水就可能會水中毒)。水中毒輕則嗜睡、頭痛、嘔吐,重則抽搐、痙攣、昏迷,寶寶甚至有可能會死亡。餵寶寶喝水前一定要先評估寶寶的飲食狀態,以免造成危險。

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